近日，由张德洲老师主持的中国物流学会、中国物流与采购联合会、全国物流教育教学指导委员会的2016年物流教改教研课题“高职物流管理专业现代学徒制培养模式探索”（JZW2016038）顺利结题，并获得二等奖。课题论文“高职物流管理专业现代学徒制人才培养方案设计与实施”在中国物流学会、中国物流与采购联合会主办的第十六次中国物流学术年会论文评选中获得优秀奖。
现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合、企业与学校合作实施的职业教育制度，通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以“工匠精神”培育、专业技能培养为主的现代人才培养模式。国家和各省积极鼓励职业院校部分院校先行先试，在部分院校进行试点和研究探索。
我院物流管理专业结合校企合作实际和人才培养实际，探索设计了基于校企合作联盟的现代学徒制人才培养模式，并在2017级学生中进行试点实施。本着“个性发展、分类培养、优生优教”的原则，探索实用的培养技法，为学生提供丰富的企业培养资源，更好的发展平台，更优的成才路径，助推学生更好地成长、成才、成功。
